雙修奇謀
上學期和今個學期，都是修兩科。雖然確實有點忙，常常要抓緊時間來閱讀有關材料，以及做功課，但發現除了獲得本身科目的知識外，科目與科目間又產生了意想不到的「共鳴」。好像上學期修有關宣教使命和以西結書後，就有以下體會：從宣教課中，學到上帝賦予每一個信徒，都有一個(宣教的)角色和使命…
而從以西結書中，又見到以色列逐漸失去了原來被上帝揀選的角色與使命，因而被上帝藉巴比倫來審判。可是被審判不是以色列終局，而是上帝使用的方式，來讓以色列人重拾他們原來被召的角色…
當兩個科目互相切磋、結合的時候，就讓我反思到，上帝將我擺放在現今的崗位時(無論在家庭、工作、教會…)，都有祂所賦予的角色與使命。究竟我有沒有盡上本份呢？以色列的歷史正是前車之鑑！
今個學期修讀「基督教世界觀」和「屬靈領袖的成長」。前者講述基督教的核心思想、價值觀，以及她對當代思潮的回應；後者則著重屬靈生命的操練與成長。兩者給我初步印象，都是從「心」出發。當然，現在只是課程的開始，沒有甚麼具體的結合和應用，希望日後能有更豐富的發現！
posted by 西門子 @ Thursday, February 16, 2006
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